Éducateur canin comportementaliste - Agilcanin (formation)

Avoir des connaissances suffisantes pour conseiller au mieux vos clients.
Être capable de conduire des chiens de différents profils (peureux, agressifs, …) mais aussi d’appliquer la technique d’éducation la plus pertinente.
Savoir donner des cours d’éducation individuels.
Savoir donner des cours d’éducation collectif pour chiots et également adultes.
Savoir socialiser les chiots et habituer les chiens adultes.
Savoir donner une consultation comportementale.
Savoir gérer sa clientèle.
Être capable d’expliquer avec des mots simples le fonctionnement psychologique d’un chien.
Être capable de prévenir et de veiller aux troubles du comportement.
Être capable de conseiller vos clients sur le choix de leur futur compagnon, qu’il vienne aussi bien d’un refuge que d’un élevage.
Être capable d’appliquer la prévention morsure à soi et à ses clients.
Avoir des connaissances générales sur les soins à prodiguer aux chiens.
Être capable d’identifier les troubles du comportement afin d’y remédier par une thérapie comportementale adaptée.
Être capable de reconnaître la nécessité d’une médication.

Introduction aux cours et histoire du chien : d’où vient le chien de compagnie ?
La domestication.
Ethologie.
Les phases de développement du chiot.
La psychologie canine.
Les troubles du comportement.
Le langage du chien, les sens du chien.
L’élevage de même que la reproduction mais aussi la sexualité du chien.
La hiérarchie mythe ou réalité ?
Les liens homme-chien.
L’hygiène mais aussi les soins.
La vaccination et également les maladies courantes du chien.
L’euthanasie mais aussi le deuil.
La législation.
La prévention morsure.
Le chien de défense mais aussi de garde ainsi que de mordant et également les concours sportifs.
Le chien de travail : en premier lieu de police, en deuxième lieu de secours en montagne,de même que dans l’eau …
Découverte de l’ostéopathie, ainsi que les massages canins, mais aussi de l’hydrothérapie, de même que les huiles essentielles …
L’éducation canine de base avec ou sans nourriture (interdictions, stimuli, obéissance).
Déontologie.
Pratique et fonctionnement d’un centre.
Comment mener une consultation comportementale ?
Comment donner une séance individuelle ?
Comment donner un cours collectif chiots/adultes ?
Accueil, téléphonie.
En terminant par la communication, prise de rendez-vous.